Pengembangan Booklet Biologi Hewan Invertebrata Sebagai Media Belajar Untuk Siswa Sekolah Menengah Atas

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa booklet pada materi hewan invertebrata. Penelitian dan pengembangan atau di kenal dengan istilah Research And Developmen (R & D) Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (analysis, design, devolopment, implementation and evaluation). Untuk memperoleh kelayakan media booklet pembelajaran digunakan tiga uji analisis yaitu uji validitas, uji praktikalitas, dan efektifitas. Uji coba dilakuka di SMA Negeri 4 baranghari dan MAN 4 Batanghari. Hasil penelitian ini berupa media booklet pembelajaran yang layak berdasarkan hasil penelitian ahli desain,  ahli materi dan ahli bahasa sebesar 90%, 92%, 87,5% sehingga termasuk kategori “sangat valid”. Kemudian hasil analisis dari lembar praktikalitas guru menyatakan media yang dikembangkan termasuk kategri “sangat praktis”. Dan hasil penelitian oleh siswa kelas X IPA SMA N 4 Batanghari terkategori “sangat praktis” dengan nilai 3,74 dan hasil penelian oleh siswa kelas X MAN 4 Batanghari terkategori “praktis” untuk uji efektifitas diperoleh rata-rata 68,49% dan termasuk kategori “cukup efektif”. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pengembangan media booklet  pembelajaran layak digunakan, praktis dan efektif diterapkan pada pembelajaran biologi materi hewan invertebrata

Kata kunci : media booklet biologi pembelajaran, materi hewan invertebrata