Vina Sari, Desca. “Model Pembelajaran Mastery Learning Terhadap Pengaruhnya Pemahaman Konsep Materi Ilmu Pengetahuan Alam (Biologi) Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Muaro Jambi”. EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi 2, no. 2 (July 30, 2019): 56–71. Accessed August 30, 2026. https://edubio.ftk.uinjambi.ac.id/index.php/edubio/article/view/113.