[1]
K. . Amini, K. Musyaddad, and N. Gusriani, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Terpadu”, edu-bio, vol. 5, no. 1, pp. 55–62, Jan. 2022.