[1]
S. . Rafida, Alfian, and R. Safita, “Penggunaan Media Pembelajaran kokami (Kotak Kartu misterius) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Baiturrahim Jambi”, edu-bio, vol. 3, no. 2, pp. 67–73, Jul. 2020.