Fitri, Hidayatul. 2018. “Penggunaan Model Pembelajaran Interaktif Tipe Time Token Arends Terhadap Keterampilan Sosial (Social Skill) Biologi Siswa Sekolah Menengah Atas”. EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi 1 (2):66-70. https://doi.org/10.30631/edu-bio.v1i2.85.