Ismawati, Risnita, & Nuraida, N. . (2024). Problem Bassed Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Pembelajaran Aktif Siswa Kelas VIII Mts An-Nizham Kota Jambi. EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi, 7(2), 102–111. https://doi.org/10.30631/edu-bio.v7i2.110