Dwiyana, P., & Roviati, E. (2024). Analisis Kebutuhan Penerapan Model Pembelajaran Windows Shopping Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif. EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi, 7(2), 68–73. https://doi.org/10.30631/edu-bio.v7i2.81