[1]
Rafida, S. , Alfian and Safita, R. 2020. Penggunaan Media Pembelajaran kokami (Kotak Kartu misterius) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Baiturrahim Jambi. EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi. 3, 2 (Jul. 2020), 67–73. DOI:https://doi.org/10.30631/edu-bio.v3i2.126.