Vina Sari, D. 2019. Model Pembelajaran Mastery Learning Terhadap Pengaruhnya Pemahaman Konsep Materi Ilmu Pengetahuan Alam (Biologi) Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Muaro Jambi. EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi. 2, 2 (Jul. 2019), 56–71. DOI:https://doi.org/10.30631/edu-bio.v2i2.113.