Juniandini, R. , Safita, R. and Nofriadi, N. 2024. Pengaruh Pendekatan Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa. EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi. 4, 1 (Jul. 2024), 16–22. DOI:https://doi.org/10.30631/edu-bio.v4i1.145.